Отправлено: 04.07.14 08:47. Заголовок: Стихи Слуцкого

Читаю стихи Слуцкого и по старой привычке делаю список понравившихся стихов -

 Отправлено: 04.07.14 08:48. Заголовок: СТОЛЕТЬЯ В СРАВНЕНЬИ..

СТОЛЕТЬЯ В СРАВНЕНЬИ

Девятнадцатый век отдаленнее
и в теории
и на практике
и Танзании,
и Японии,
и Австралии,
и Антарктики.
Непонятнее восемнадцатого
и таинственнее семнадцатого.
Девятнадцатый век — исключение,
и к нему я имею влечение.

О, пускай исполненье отложено
им замысловатых помыслов всех!
Очень много было хорошего.
Очень много поставлено вех.

Словно бы впервые одумалось
и, одумавшись, призадумалось,
оценило свое калечество
разнесчастное человечество.
И с внимательностью осторожною
пожалело впервые оно
женщину,
на железнодорожное
с горя
бросившуюся
полотно.

Гекатомбы и армагеддоны
до и после,
но только тогда
индивидуального стона
общая
не глушила беда.
До и после
от славы шалели,
от великих пьянели идей.
В девятнадцатом веке жалели,
просто так — жалели людей.

Может, это и не годится
и в распыл пойдет
и в разлом.
Может, это еще пригодится
в двадцать первом и двадцать втором.

 Отправлено: 04.07.14 09:03. Заголовок: СУДЬБА ДЕТСКИХ ВОЗДУ..

СУДЬБА ДЕТСКИХ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

Если срываются с ниток шары,
то ли
от дикой июльской жары,
то ли
от качества ниток плохого,
то ли
от
вдаль устремленья лихого, —
все они в тучах не пропадут,
даже когда в облаках пропадают,
лопнуть — не лопнут,
не вовсе растают.
Все они
к летчикам мертвым придут.

Летчикам наших воздушных флотов,
испепеленным,
сожженным,
спаленным,
детские шарики вместо цветов.
Там, в небесах, собирается пленум,
форум,
симпозиум
разных цветов.
Разных раскрасок и разных сортов.

Там получают летнабы шары,
и бортрадисты,
и бортмеханики:
все, кто разбился,
все, кто без паники
переселился в иные миры.

Все получают по детскому шару,
с ниткой
оборванною
при нем:
все, кто не вышел тогда из пожара,
все, кто ушел,
полыхая огнем.

 Отправлено: 04.07.14 09:11. Заголовок: ЛОШАДИ В ОКЕАНЕ И. ..

ЛОШАДИ В ОКЕАНЕ

И. Эренбургу

Лошади умеют плавать,
Но — не хорошо. Недалеко.

«Глория» по-русски значит «Слава», —
Это вам запомнится легко.

Шел корабль, своим названьем гордый,
Океан старался превозмочь.

В трюме, добрыми мотая мордами,
Тыща лошадей топталась день и ночь.

Тыща лошадей! Подков четыре тыщи!
Счастья все ж они не принесли.

Мина кораблю пробила днище
Далеко-далёко от земли.

Люди сели в лодки, в шлюпки влезли.
Лошади поплыли просто так.

Что ж им было делать, бедным, если
Нету мест на лодках и плотах?

Плыл по океану рыжий остров.
В море с синем остров плыл гнедой.

И сперва казалось — плавать просто,
Океан казался им рекой.

Но не видно у реки той края.
На исходе лошадиных сил

Вдруг заржали кони, возражая
Тем, кто в океане их топил.

Кони шли на дно и ржали, ржали,
Все на дно покуда не пошли.

Вот и все. А все-таки мне жаль их —
Рыжих, не увидевших земли.

 Отправлено: 19.07.14 16:46. Заголовок: «Узнаю тебя я по походке...»

«Узнаю тебя я по походке...»
Мы узнаем друг друга не только по походке, но, в частности, и по стихам, которые нравятся.
А что значит нравиться? Это когда чувствуешь внутрений резонанс, рождаются образы и концентрируется восприимчивость, каковые ведут к чувству некой индивидуальной гармонии, всплеска эмоций или просто безотчетного хорошего настроения.

Есть стихи, которые ассоциируются с определенными моментами нашей жизни, нашей молодости или событий. Они ностальгически расслабляюще действют на нас. Или те, какие мы когда-то выучили наизусть и теперь они наши постояные спутники.

Для меня, например и в частности, это стихотворение Э.Асадова « Что такое счастье».
Есть любимые поэты: Пушкин, Есенин, Высоцкий. Это не значит, что другие никто. Просто эти ближе. Особенно Высоцкий. Такое впечатление, что он не сочинял, а просто открывал клапан, чтобы выпустить пар, давление которого зашкаливало.

Поэзия – это попытка вознести сильно ограниченное и скудное общение при помощи знаков ( букв, слов, предложений языковых) на более высокий уровень.
На каковом воприятие идет через образы, а не через ментальное фиксирование логических значений знаков и предложений.

Поэтому музыка, живопись, и в чем-то поэзия – это языки более высокого порядка. Для их понимания нужно развить в себе определенные духовные рецепторы, «преобразователи». Их развивает только эволюция. Никакому знанию с этим не справиться.

Нельзя, прорабатывая учебники и упражняясь, приобрести музыкальный слух. Его можно таким способом лишь усовершенствовать. Но не приобрести.

Для того, чтобы самому писать хорошие стихи, надо быть прежде всего цельным, искренним и иметь талант. Остальное приобретается энцеклопедически при помощи заднего места, то есть усидчивости и силы воли.

Стихотворения у меня не получаются. Как правило, на следующий день по прочтению они выбрасываются. Исключения редки. Эти проблески - суть случайный майский ветерок в середине зимы. Он либо невозможен, либо чрезвычайно редок. Чувствую, что где-то в подвальчике, в сундучке лежит что-то мое, но не имею ключей от замка. Скорее имею, но не вижу их, да и не ищу.